poniedziałek, 1 czerwca 2020

Dzień Dziecka


Drogie Dzieci,
Dziś Wasze święto. Ślę do Was słowa Janusza Korczaka - nauczyciela, wychowawcy, lekarza i pedagoga. Życzę Wam dużo radości i uśmiechu, aby otaczający Was świat był pełen dobra i życzliwości.



"Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku.

Nie ma dzieci – są ludzie.”


Janusz Korczak

Marzenia dzieci - klasy 5

Dziś dzień dziecka. Ciekawa jestem jakie macie marzenia? Czego sami byście sobie życzyli. To zadanie dla Was. Pobierzcie obrazek, który jest poniżej. (kliknij na obrazek i prawym przyciskiem myszy zaznacz ZAPISZ GRAFIKĘ JAKO). Następnie otwórz za pomocą Painta i wpisz jakie są twoje marzenia na Dzień Dziecka. Obrazek z życzeniami przyślij na mój adres do środy 10 czerwca.

Dla klasy 6a z życzeniami od wychowawcy:)))

Jeszcze raz życzenia. Tym razem dla mojej 6a:))


 
Dzień Dziecka on Biteable.

poniedziałek, 25 maja 2020

wtorek, 19 maja 2020

Przygody Kota Łatka - praca Adama z klasy 6a

Co robić w czasie kwarantanny, gdy lekcje odrobione, a z przyjaciółmi jeszcze spotykać się nie można? Adam z klasy 6a  postanowił stworzyć w scratchu opowiadanie w odcinkach. Dziś prezentujemy część pierwszą przygód Kota Łatka.

Jeśli się wam podoba klikajcie w serduszka i gwiazdki. Możecie też zostawiać komentarze na naszym blogu. Może macie jakieś pomysły na kolejne przygody Łatka?

Jak możesz odzyskać hasło na scratch jeśli zapomniałeś?

Zdarza się, że zapominamy hasła do zalogowania w jakimś programie. Większość programów ma opcję odzyskiwania hasła. Scratch również. Jak to zrobić? Instrukcja poniżej


KROK 1.

włącz stronę scratch.mit.edu.

KROK 2.

Pod opcją logowania jest przycisk potrzebujesz pomocy? Tak jak na obrazku poniżej. Kliknij przycisk

KROK 3.

Pojawi się kolejne okno, do którego należy wpisać swój login albo adres mail, na który się logowaliście. Po wpisaniu adresu przyjdzie do was link aktywacyjny, na który należy kliknąć. Jeżeli Jeżeli będziecie mieli problem poproście o pomoc przy odzyskiwaniu hasła rodziców.


poniedziałek, 18 maja 2020

Kilka znaczników tabeli

kilka znaczników tabeli autorstwa beata stopczyńska

C++ instrukcja warunkowa


Czas wykonania zadania 1 tydzień:
klasa  8a poniedziałek  - do 25 maja
klasa 8a wtorek - do 26 maja
klasa 8d - do 28 maja

prace wyślijcie na adres: stopczynskabeata@gmail.com

Pamiętacie gdy na lekcjach pisaliśmy w scratchu programy z funkcją warunkową JEŻELI lub JEŻELI W PRZECIWNYM RAZIE. Gdy w scratchu chcielibyśmy napisać program, który prosi o podanie nr PIN i LOGINU program wyglądałby tak:


A czy taki program można napisać w C++. Oczywiście, że tak. Obejrzyjcie film, a następnie zróbcie dokładnie takie samo zadanie. Napiszczie program, który prosi o padanie PIN-u i loginu. Film pokazuje jak taki program napisać, ale co innego obejrzeć, a co innego samemu napisać.





środa, 13 maja 2020

Gra_pytania_książka - dla klas piątych (5a, 5e,5f, 5g)

Dzień dobry,
dzisiaj kolejne zadanie ze scratcha. Powtórzycie pobieranie tła do gry. Stworzymy grę, w której zadacie trzy pytania graczom, na które będą musieli znać odpowiedzi. Zróbcie zadania, które pokazuję w filmie. W przyszłym tygodniu spotkamy się prawdopodobnie na lekcji online i wspólnie będziemy dalej tworzyć grę. Jeżeli ktoś nie ma konta na scratchu to proszę, aby założył bo gra, którą robimy jest wieloetapowa i bedziemy do niej wracać na kolejnych zajęciach. Nic do mnie w tym tygodniu nie wysyłacie. Pamiętajcie, że w razie pytań jak zawsze możecie pisać do mnie na maila: stopczynskabeata@gmail.com


 

Bezpieczni w sieci. Praca Natalki z klasy 7a

Witajcie,
w tym tygodniu zadaniem klas siódmych było wykonanie gry lub animacji na temat bezpieczeństwa w sieci. Swoja pracę nadesłała Natalka z klasy 7a. Kliknijcie na zieloną chorągiewkę i obejrzyjcie:)


poniedziałek, 11 maja 2020

Jesteśmy bezpieczni w sieci - scratch


Termin wykonania zadania do 25 maja 2020

Poniżej zamieściłam film. Obejrzyjcie go i  na podstawie filmu napiszcie program (algorytm) w scratchu (może to być gra, może być animacja) o bezpieczeństwie  w sieci.
pracę prześlijcie na mój adres mailowy. W razie pytań możecie jak zawsze pisać maile.
stopczynskabeata@gmail.com





czwartek, 7 maja 2020

Webinary dla Rodziców i dzieci

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

zapraszam do zapoznania się z webinarami edukacyjnymi dla dzieci i rodziców na fanpage'ach: Samsung cyfrOFFy kONtakt, Centralny Dom Technologii, Kindloteka, Edu-klaster. Kalendarium tych wydarzeń zbiera Centralny Dom Technologii: 

wtorek, 5 maja 2020

Zadanie bonus 2


ZADANIE DLA CHĘTNYCH Z KLASY 5 I 6

Moi Drodzy,
tak jak obiecałam dzisiaj kolejne zadania i jeszcze raz krzyżówka. Prawie wszyscy przysłaliście mi swoje prace i jestem pod wielkim wrażeniem ich wykonania. Ponieważ nie wiedziałam, którą jeszcze pokazać zdałam się na losowanie. Wypadło na Maję z klasy 5e. Poniżej jej krzyżówka. Zasada taka sama jak tydzień temu.  Pięć  pierwszych osób, które rozwiążą krzyżówkę i przyślą rozwiązanie otrzymują SZÓSTKI.  Kliknij poniższy link i pobierzesz zadanie w excelu. W zabawie nie może wziąć udziału Maja:)

KRZYŻÓWKA

środa, 29 kwietnia 2020

Klasa 6 test HTML

Witajcie!
Dzisiaj teścik.😀 Poniżej wkleiłam test z HTML. W teście jest 8 pytań ze znacznikami, które poznaliście na poprzednich lekcjach. Na samym początku wpiszcie imię, nazwisko i klasę. wypełnijcie test i na końcu kliknijcie prześlij tak jak już to robiliśmy. Powodzenia👍

wtorek, 28 kwietnia 2020

Zapraszam do zabawy:)

Kochani konkurs skończony:) zwycięzcami są: 
  1. Agata W.     z klasy 6a 
  2. Maja Z.       z klasy 5f 
  3. Konrad K.   z klasy 5e 
  4. Sylwek O.   z klasy 5g 
  5. Lena S.        z klasy 5f
W przyszłym tygodniu kolejne zadanie bonusowe. Zapraszam




Kochani!
sukces-ruchomy-obrazek-0008Raz w tygodniu będę wklejała zadania bonusy. Dziś wklejam krzyżówkę zrobioną przez waszego kolegę Mateusza z klasy 5e.
5 pierwszych osób, które przyślą na mój adres mailowy hasło krzyżówki dostaną bonusa w postaci oceny celującej.
Zabawa dotyczy uczniów z klasy 5 i 6. W treści maila wpiszcie hasło oraz swoje imię, nazwisko i klasę. Udziału w zabawie nie może wziąć Mateusz:)
Możecie kliknąć na obrazek, aby powiększyć

poniedziałek, 27 kwietnia 2020

Kolorowe drzewo - klasa 5a


                Czas na wykonanie zadania to dwa tygodnie do 12 maja.
drzewo-ruchomy-obrazek-0050
Obejrzyj film i spróbuj zrobić kolorowe drzewo. Jeżeli masz konto na scratch możesz swój projekt udostępnić i wysłać do mnie link, który pozwoli zobaczyć mi twoją pracę. Jeżeli nie masz konta to zrób zdjęcie swojej pracy razem z napisanym kodem i prześlij na mój adres maila.  Pamiętaj, że drzewo możesz narysować samodzielnie lub pobrać z naszego bloga z zakładki pliki do pobrania.

                                   stopczynskabeata@gmail.com




drzewo


algorytmy - wyrażenia


Czas na wykonanie zadania do 12 maja 

Obejrzyjcie film i napiszcie algorytm które będzie liczył sumę, różnicę, iloczyn i iloraz. Zadanie wyślijcie na moją pocztę. Może być link lub zdjęcie.

stopczynskabeata@gmail.com



Zmienna string


Czas na wykonanie zadania 2 tygodnie

klasa 8a poniedziałek  11 maja
klasa 8a wtorek            11 maja
klasa 8d czwartek        14 maja


Wszystkim osobom, które przysłały wykonane zadania z c++ dziękuję. dzisiaj zmienna STRING. to zmienna, która reprezentuje ciąg znaków. Pamiętacie, że ta zmienna zawsze jest pisana w cudzysłowie. Poniżej film. Obejrzyjcie. Wasze zadanie to za pomocą strumienia CIN napisać program który będzie pytał o imie, nazwisko i wiek. Na samym końcu wyświetli napis
WITAJ NA NASZEJ LEKCJI  IMIE NAZWISKO WIEK
Oczywiście  imie, nazwisko i wiek to zmienne więc każdy będzie miał inne dane.








niedziela, 19 kwietnia 2020

Historia mediów społecznościowych



 Przyszło nam żyć w trudnych czasach, w których światowa epidemia wymogła na wszystkich konieczność używania internetu czy mediów społecznościowych. Poniżej załączyłam link do artykułu, który pokazuje historię mediów społecznościowych.  Jeszcze kilka tygodni temu uczniom nie przychodziło do głowy, że beda sie uczyć online. Przeczytajcie artykuł.


HISTORIA MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH - LINK DO POBRANIA

Tajemnice klawiatury


Na wykonanie tego zadania macie czas do 4 maja 2020


kliknij na poniższy obrazek i obejrzyj poniższą prezentację. Spróbuj zrobić krzyżówkę ze znajomości klawiszy na klawiaturze. Krzyżówkę możesz zrobić w dowolnym programie (word, excel) osoby, które mają konto na platformie learningapps mogę zrobić za pomocą tego narzędzia i przesłać do mnie link. Możecie też zrobić na kartce i wysłać do mnie zdjęcie swojej pracy. 


tejemnice klawiatury


źródło: prezentacja pobrana ze strony edukator.pl

czwartek, 16 kwietnia 2020

HTML - część druga obraz i tabela

Witajcie!
Dzisiaj kolejna lekcja z HTML. Przedstawiam dużo informacji więc proszę uważnie obejrzyjcie film. Możecie zatrzymywać i wracać do niezrozumiałych kwestii. Termin na wykonanie zadania macie do 30 kwietnia. Zróbcie zdjęcie wykonanej strony i prześlijcie mi na maila. Jeśli będziecie mieli ochotę zrobić pracę szybciej nie ma problemu. W razie pytań jak zawsze proszę o kontakt na messengerze i mailowo.


Dzisiejsze znaczniki to:

<table></table> - wstawianie tabeli
<tr></tr> - wstawianie wiersza tabeli
<td><//td> - wstawianie komórki do tabeli
<h1> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> - znaczniki nagłówka
<table border="x" - obramowanie tabeli. Zamiast x wstawiamy wartość(1,2,3)
<hr> - linia pozioma
<hr width=x> - długość linii zamiast x podstawiamy wartość
<img src=" adres obrazka"> - wstawianie obrazka



 

środa, 15 kwietnia 2020

Iteracja, sekwencja, selekcja - klasy 7

Obejrzyj film.  W każdej chwili możesz zatrzymać i posłuchać jeszcze raz. Przeczytaj uważnie definicję algorytmu iteracyjnego, sekwencyjnego i selekcyjnego. Przytoczyłam też trzy przykłady algorytmu z każdego rodzaju po jednym. Przeczytajcie a następnie spróbujcie wykonać poniższy test


 

ALGORYTM - TEST

Informatyka na wesoło! Zadanie dla klas piątych.

Witajcie po świętach!
W tym tygodniu informatyka na wesoło. Rozwiążcie krzyżówkę, a hasło prześlijcie na mój adres mailowy. Powodzenia:)
Na rozwiązanie macie czas do przyszłej środy  22 kwietnia.
stopczynskabeata@gmail.com


piątek, 10 kwietnia 2020

Życzenia wielkanocne klas piątych

           Kochani!
pisanka-ruchomy-obrazek-0004w tym roku święta spędzimy w gronie najbliższej rodziny. Nie będziemy się spotykali z przyjaciółmi, a kwarantanna wymusza na nas przebywanie w domu. Mimo tych wszystkich niedogodności życzę wszystkim zdrowych i spokojnych świąt. Życzenia przesyłają też uczniowie klas piątych. Obejrzyjcie film.

Beata Stopczyńska


 

poniedziałek, 6 kwietnia 2020

Kartka wielkanocna

zajaczek-wielkanocny-ruchomy-obrazek-0040




W tym tygodniu praca łatwa i przyjemna. Wykonajcie kartkę z życzeniami wielkanocnymi. Na wysłanie do mnie prac macie czas do 20 kwietnia, ale jeśli uda wam się zrobić szybciej zamieszczę wasze życzenia na naszym blogu, a więc do pracy!

stopczynskabeata@gmail.com

C++ piszemy pierwszy program

Witajcie,
trochę dziś opóźnienia ze wstawieniem filmu, ale doskwierały mi problemy z internetem.  Poniżej zamieściłam prezentację dotycząca C++. Obejrzyjcie ją, a następnie obejrzyjcie film. To powtórzenie lekcji, ale wiem, że większość z was po raz pierwszy zajrzy do programu w domu. Po obejrzeniu filmu spróbujcie napisać program, który policzy pole prostokąta. Użyjcie strumienie CIN i COUT oraz utwórzcie zmienne typu integer, którym przypiszecie dowolne wartości odpowiadające długości boków prostokąta. Na wykonanie zadania macie czas do 20 kwietnia. Pracę wyślijcie na mój adres mailowy stopczynskabeata@gmail.com W razie pytań piszcie.


C++ autorstwa beata stopczyńska



niedziela, 5 kwietnia 2020

Co to jest algorytm



Witajcie😀
w tym tygodniu chciałabym żebyście posłuchali o algorytmach. Poniżej zamieściłam dwa filmy.
Co to są algorytmy? Czy odnoszą się tylko do przedmiotów ścisłych lub gier, a może z algorytmem spotykamy się w codziennym życiu?
Obejrzyj pierwszy film, a następnie zagrajcie w grę zgadywanie liczb [GRA KLIKNIJ TUTAJ]. Następnie obejrzyjcie film drugi.
Zadanie dla was:
Na podstawie obu obejrzanych materiałów spróbujcie napisać definicję algorytmu i przesłać na mój adres mailowy stopczynskabeata@gmail.com
Na wykonanie zadania macie czas do 20 kwietnia.





czwartek, 2 kwietnia 2020

#zostanwdomu

Wszyscy już jesteśmy zmęczeni siedzeniem w domu. Tęsknimy za szkołą, za koleżankami i kolegami. Niestety teraz to jedyny sposób, by ustrzec się przed chorobą i szybciej cieszyć się swoim towarzystwem .
Poniżej plakat Maksa. Przyłączcie się do akcji i wysyłacie swoje plakaty na mój adres!


środa, 1 kwietnia 2020

HTML wstęp - pierwsza lekcja

Witajcie!
dzisiaj trochę się pobawimy w pisanie stron w html. Nad tym zadaniem będziemy pracowali  przez kilka tygodni więc nic do mnie nie wysyłacie. Ale zanim obejrzycie film jak zrobić stronę obejrzyjcie film "Witamy w sieci"




Znaczniki html - jak napisać prostą stronę w HTML - obejrzyjcie i spróbujcie swoich sił:)


HTML - język znaczników

Aby napisać stronę za pomocą html potrzebujemy ram dokumentu, które widzicie poniżej.

"<!Doctype>
<html>
     <head>
             <meta charset= "utf  8">
<title>tu wpisujemy tytuł naszej strony</title>
        </head>
<body>
Pomiędzy znacznikiem body i koniec body wpisujemy treść naszej strony
</body>

</html>"

Co oznaczają poszczególne znaczniki:

<!Doctype> - deklaracja ta oznacza, że strona jest tworzona w nowej wersji HTML
<html> - html to język znaczników. Znaczniki wpisujemy w ostrych nawiasach. 
<head> - pomaga przeglądarce odpowiednio wyświetlić stronę.
<meta charset= "utf  8"> - informuje przeglądarkę, że będziemy używać języka łacińskiego
<title> - ten znacznik zawiera tytuł strony, który pojawi się w pasku na górze i w zakładkach
<body> to znacznik, w którym bedziemy pisać całą naszą treść strony.

wtorek, 31 marca 2020

Jaką liczbę mam na myśli?

Zadaniem klasy 6 w zeszłym tygodniu było napisanie gry "Zgadywanie liczb". Oto prace Nikoli, Bruna i Adama. Czekamy na kolejne. Zagrajcie! Ciekawe za którym razem odgadniecie liczbę:)







poniedziałek, 30 marca 2020

Bóbr 2018



Zadanie nie jest na ocenę nie należy go wysyłać!

W tym tygodniu zapraszam was do rozwiązania zagadek z logicznego myślenia. Załączam wam zadania z konkursu informatycznego Bóbr dla klas 4-8. To nie jest zadanie na ocenę. Ale jeśli lubicie łamigłówki to zadanie wam się spodoba. Załączam plik z odpowiedziami. Więc do zabawy! Powodzenia

czwartek, 26 marca 2020

Pobieranie Codeblock


Kochani dzisiaj tylko jedno zadania. Pobierzcie na swoje komputery Codeblocka. Poniżej załączam film jak to zrobić krok po kroku.


Wasze zadanie:
1. pobierzcie codeblock
2. napiszcie na mojego maila czy się udało


Mapchart



Na wykonanie pracy mamy czas do 2 kwietnia.


Dostałam wasze prace na temat fakenewsów. Bardzo się postaraliście. Dziękuję. Wszystkie osoby, które wysłały zadania zasługują na najwyższą ocenę. Dzisiaj prawo autorskie. Jak działa? Czym jest? O tym szerzej porozmawiamy gdy spotkamy się w szkole. Dzisiaj obejrzyjcie poniższy krótki film.




Obejrzeliście? No to czas na zadanie. W tym tygodniu wykonacie swoją własną spersonalizowanę mapę podróży po Polsce. Za pomocą programu, który zaraz poznacie stworzycie mapę miejsc, które odwiedziliście. Będzie to wasz własny projekt stworzony z zasadami przestrzegania praw autorskich.
Zrobiłam dla was film, w którym pokazuję krok po kroku jak korzystać z programu Mapchart. Do programu nie musicie się logować i nie musicie go pobierać. Obejrzyjcie film i wykonajcie zadanie.

- Kolorami zaznaczcie województwa, w których znajdują się miejscowości, które zwiedziliście.
- W etykiecie napiszcie z jedno zdanie o tym miejscu.






W razie pytań czy problemów piszcie. Prace wysyłacie jak zawsze na mój adres stopczynskabeata@gmail.com

czwartek, 19 marca 2020

Prezentacja PowerPoint - klasa 5


Witajcie! Spróbujcie wykonać  prezentację w PowerPoincie pt. Bogowie Olimpu. Wprawdzie robiliśmy już na lekcjach prezentacje, ale poniżej wkleiłam film przypominający jak je tworzyć. Wybierzcie sobie 5 greckich bogów, można skorzystać z podpowiedzi w nawiasie (Dionizos, Zeus, Hestia, Demeter, Eros, Afrodyta, Ares, Hefajstos) i opiszcie ich na 5 slajdach. Pierwszy slajd niech będzie slajdem tytułowym, na którym wpiszecie swoje imię, nazwisko i klasę.
Zrobioną pracę prześlijcie mi na adres stopczynskabeata@gmail.com


zgadywanie liczb scratch i film dla chętnych Klasa 6


Kochani moi!
Jak Wam mija okres kwarantanny? Pewnie zdalna praca nie jest łatwa i już zdążyliście zatęsknić za szkołą. Ja mam dla was dwa zadania. Jedno to zadanie Extra. Tylko dla chętnych, ale mam nadzieję, że tacy się znajdą.  Wszyscy macie telefony a w nich możliwość nagrywania. Zróbcie krótki filmik o tym jak mija wam ten czas. Prześlijcie kilka dobrych słów koleżankom i kolegom. Liczę na was!

Zadanie 2 to gra w scratchu. Robiliśmy już proste  algorytmy. Zrobiliśmy prosty kalkulator . Dzisiaj poproszę was o stworzenie prostej gry w scratchu "Zgadywanie liczb". Poniżej film instruktażowy i link jak to zrobić. Zobaczcie i spróbujcie.



Poradnik jak zrobić [kliknij tutaj]

Film możecie wysłać na adres stopczynskabeata@gmail.com





Fake newsy klasy 7A, 7E


Kochani żyjemy w dobie wszechobecnej cyfryzacji, Wy o tym wiecie najlepiej.
Chciałabym abyście przeczytali poniższy artykuł.  Czym są fake newsy? Jak się dowiedzieć czy informacja, którą czytamy jest prawdziwa czy to tylko fake, który wprowadza w nasze życie dużo niepotrzebnego niepokoju.

Przeczytajcie artykuł "Krótki przewodnik po fake newsach - [kliknij tutaj]

Po przeczytaniu artykułu spróbujcie zrobić Plakat na temat koronawirusa. Przytoczcie tylko prawdziwe informacje. W tym celu skorzystajcie ze strony https://www.gov.pl/web/koronawirus/porady


Plakat możecie wykonać w Wordzie lub  Paincie

Dla osób chętnych polecam program Canva. Program jest darmowy tylko należy się do niego zalogować. Canva to bardzo proste i intuicyjne narzędzie do tworzenia obrazów, prezentacji, plakatów jednym słowem różnych grafik do social mediów.  Obejrzyjcie poniższy film. Zalogujcie się do programu.
wykonane prace tak jak zawsze prześlijcie na mój adres mailowy. W temacie maila wpiszcie koniecznie imię nazwisko i klasę
stopczynskabeata@gmail.com








środa, 18 marca 2020

Algorytm Euklidesa klasa 8A, 8D- tydzień pierwszy


Zadanie do wykonania w terminie 18.03 - 26.03.2020


Czym jest Algorytm Euklidesa?
Dla znajdowanie największego wspólnego dzielnika (NWD) dwóch licz naturalnych służy ALGORYTM EUKLIDESA.
W realizacji algorytmu Euklidesa wykorzystujemy instrukcję warunkową Jeżeli oraz iteracyjne powtarzj aż. W tym algorytmie występują sytuacje warunkowe i polecenia powtarzające się aż do spełnienia warunku


Obejrzyj poniższy film




Zadania

1. Przedstaw ile wynosi NWD dla następujących par liczb za pomocą Algorytmu Euklidesa
a) a=10 i b=25 
b) a=25 i b=15
c) a= 30 i b=12

2. Spróbuj Przedstawić w postaci liczy kroków schemat znajdowania NWD dla dwóch niezerowych licz naturalnych

3. Spróbuj napisać schemat blokowy algorytmu Euklidesa dla dwóch niezerowych zmiennych a i b. W algorytmie tym zastosujesz dwa bloki warunkowe w tym jeden zagnieżdzony w drugim.
Zanim wykonasz obejrzyj poniższy film - schemat blokowy algorytmu - przypomnienia






Elipsa - blok wejścia/wyjścia. Rozpoczyna i kończy algorytm. Odchodzi od niego jedna strzałka

Prostokąt - blok operacyjny. W tym bloku są wykonywane rożne operacja np. obliczeniaOdchodzi od niego jedna strzałka


Romb- blok warunkowy/decyzyjny. Blok podejmowania decyzji. Odchodzą od niego dwie strzałki. Prawda Tak, Fałsz Nie

Równoległobok - blok wejścia i wyjścia. Wprowadzamy do niego dane i wyprowadzane wyniki . Odchodzi od niego jedna strzałka





Kliknij [tutaj] zobacz czy wykonałeś zadanie poprawnie


wykonane zadania wyślij na adres mailowy - stopczynskabeata@gmail.com. W temacie maila wpisz swoje imię, nazwisko i klasę

środa, 5 lutego 2020

pliki do pobrania



Klisza filmowa - kliknij, aby pobrać obarzek





Plansza do scratch - kliknij w obrazek, aby pobrać






Schemat blokowy algorytmu Euklidesa - kliknij w obrazek aby pobrać